MRPMedical Research and Practice2993-96902993-9704Art and Technology10.61369/mrp.5820Article应用型本科高校护生人文关怀与人际沟通能力现状及相关性分析https://artdesignp.com/journal/MRP/2/3/10.61369/mrp.5820麦吾鲁代哈斯木,杨艳新,王振丽,李曲,刘芳芳2024232024-03-20目的 了解应用型本科高校护生的人文关怀现状及与人际沟通能力的相关性。方法 通过问卷调查法，调查应用型本科高校护理专业大学生的人文关怀能力和人际沟通能力现状，探究其人际沟通能力与人文关怀能力的相关性。结果 本研究共收集有效问卷453份，调查结果表明，应用型本科高校护理专业大学生的人文关怀能力总分平均值为184.89，参照我国常模标准，学生人文关怀能力处于中等水平，人文关怀能力总得分在护生是否为贫困生、不同的家庭经济水平上有显著性差异（P<0.05）；应用型本科高校护理专业大学生的人际沟通能力总分平均值为81.12，处于中等偏上水平；人际辅导与咨询维度、提供有效负面反馈维度、支持性沟通维度平均值分别为12.33、23.89、44.91，均处于中等水平；人际沟通能力总分（r=0.257）、人际辅导与咨询维度（r=0.237）、提供有效负面反馈维度（r=0.238）、支持性沟通维度（r=0.248）与人文关怀总分及认知、耐心维度呈正相关（P<0.05）。结论 应用型本科高校护生人文关怀能力处于中等水平，护生应在实践教学中不断磨练自己的人际沟通能力，以提高自身人文关怀能力，为步入社会和工作岗位奠定基础。应用型本科,护生,人文关怀,人际沟通

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