ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/eti.2797Article四川地区公共管理教学案例法改革的实证研究https://artdesignp.com/journal/ETI/1/2/10.61369/eti.2797李渊,闫丙娜2023122023-12-20  本文旨在通过对四川地区公共管理教学案例法改革的实证研究，深入探讨该地区公共管理教学中案例法改革的现状、问题与挑战，并提出相应的改进建议。研究发现，四川地区公共管理教学案例法改革取得了一定的进展，但仍存在教材不足、教师培训不足、评价体系不完善等问题。为此，本文建议加强案例教材的开发、提升教师培训水平、完善评价体系，以推动四川地区公共管理教学案例法改革的进一步发展。四川地区，公共管理，教学案例法，改革，实证研究

[1] 郭丹玲，四川统筹城乡发展综述　构建城乡统一的公共管理体制，推进制度创新．唐建军 总编，四川农村年鉴，电子科技大学出版社，2007,640，年鉴． [2] 五、科研项目　8. 四川大学公共管理学院．金安平 主编，中国政治学年鉴，中国文联出版社，2006-2008,73，年鉴． [3] 崔晶，二、中国公共管理重大学术活动与会议　125. 中国西部 ( 四川 ) 人力资源理论与实践研讨会．赵景华，沈志渔 主编，中国公共管理发展报告——中国公共管理的理论进展与实践创新，经济管理出版社，2012-2013,1038-1039，年鉴． [4] 孙春云，牛芳，信素丹等．教学案例法在 C 语言教学中的应用与探索——图像 fo［J］．与应用，2023,41(08):93-95+116.DOI:10.19695/j.cnki.cn12-1369.2023.08.29. [5] 厉君．案例教学法在教育学原理课程教学中的应用［J］．学园，2018,11(27):59-60.