ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/eti.2794Article高职旅游类职业教育与乡村文化振兴的关联研究https://artdesignp.com/journal/ETI/1/2/10.61369/eti.2794丁淑芳2023122023-12-20本研究探讨了高职旅游类职业教育与乡村文化振兴之间的关联，旨在揭示教育体系在推动乡村文化振兴方面的潜在作用。通过文献综述和实地调查，本研究发现高职旅游类职业教育不仅有助于提高乡村旅游从业人员的专业素养，还可以促进乡村文化的传承和振兴。高职教育为乡村提供了人才支持，培养了一批具备文化传承和推广能力的从业者，为乡村文化的传统传承和现代推广提供了有力支持。此外，高职教育还可以推动乡村旅游业的发展，带动乡村经济的增长，进一步推动了乡村文化振兴的进程。研究结果为高职旅游类职业教育在乡村文化振兴中的作用提供了有力的理论和实践支持。高职教育，乡村文化振兴，旅游类职业教育

[1] 李华京，周南，田宁．“双高计划”背景下高职旅游类专业群人才培养思政目标研究［J］．太原城市职业技术学院学报，2023,(09). [2] 李华京，陈莉．“双高计划”背景下高职旅游类专业群课程思政改革探索——以长沙商贸旅游职业技术学餐饮管理专业群为例［J］．成才之路，2023,(24). [3] 吕晋．“走出去”战略背景下旅游类高职院校国际化发展实践路径探析——以南京旅游职业学院为例［J］．中国多媒体与网络教学学报 ( 中旬刊 ),2023,(08).