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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/est.5539</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“立德树人”背景下本科医学检验技术专业临床生物
化学检验技术课程思政的探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/2/1/10.61369/est.5539</url><author>毕芳芳,原洪,丁祺,刘丽丽,苏明权</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-01-20</published-time></date></history><abstract>检验的科学性教育与德育教育必须紧密相连，只有精湛的技术是远远不够的，还需要有良好的道德修养和严谨的治学态度，故而除了专业技术的训练外，人文与思政教育同样重要。高等教育必须坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。本研究以临床生物化学检验技术课程为例，深入挖掘其中蕴含的思政元素，阐述如何在专业课程教学中融入思政教育，从而培养优秀的医学检验技术人才，同时为医学检验技术专业课程思政提供参考。</abstract><keywords>立德树人,临床生物化学检验技术,课程思政</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 胡志坚， 韩峰， 王文娟．毕业实习思想政治教育的价值内涵、育人优势和实践路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以医学检验技术专业毕业实习思政育人为例［J］．教书育人（高教论坛），2023(15):42-47.[2] 林佳，王莉，何冰，等．临床生物化学及检验技术课程思政的教学设计与实践［J］．中国高等医学教育，2023(07):7-8.[3] 纪思萌，胡帅，白鹏，等．《临床生物化学检验技术》课程思政建设探索［J］．医学教育研究与实践，2023,31(05):598-602+612.[4] 李婷婷，高春艳，徐明辉，等．医学检验技术专业教学中课程思政的设计与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以Rh 血型为例［J］．卫生职业教育，2023,41(21):32-34.[5] 汪文娟，王浩．基于CIPP 模型构建课程思政评价指标的探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以医学检验技术专业核心课程为例［J］．科教导刊，2023,(35):45-47.[6] 秦梁智，徐敏，张佩，等．医学检验技术专业生物化学检验课程引入思政元素的应用效果分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以某高校医学检验技术专业为例［J］．现代职业教育，2022,(32):28-30.[7] 唐松泽，周楠．课程思政融入视频检验技术课堂教学的实践与探索［J］．高教学刊，2022,8(13):73-77.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
