<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/edtr.4872</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技工院校计算机基础与应用课程混合式教学模式的实施</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/1/10.61369/edtr.4872</url><author>周炎</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-01-20</published-time></date></history><abstract>伴随着社会的飞速发展和互联网技术的不断革新，传统计算机教学模式已经无法满足现实社会对专业人才的要求，计算机技术的飞速发展对现有教学模式提出了更高层次的要求，因此进行计算机混合式教学模式势在必行。本文通过分析混合式教学模式的内涵，梳理传统计算机教学模式的不足，对计算机基础与应用课程混合式教学模式进行探讨，为技工院校实施计算机基础与应用课程混合式教学提供充足的理论依据。</abstract><keywords>计算机基础与应用,混合式教学模式,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 方林波，徐毅，胡双演．高校&amp;ldquo;大学计算机基础&amp;rdquo;课程的混合式教学模式研究与实践［J］．教师，2023,(34):111-113.[2] 刘洁，赵淑梅．混合式教学模式下的&amp;ldquo;大学计算机基础&amp;rdquo;课程设计与实践［J］．无线互联科技，2023,20(22):135-137.[3] 田丹，杨玥．计算机基础课程的混合式教学模式设计与实践［J］．电子技术，2023,52(11):393-395.[4] 李俊霞，田勇．新一代信息技术背景下的高校计算机基础课程混合式教学模式探索［J］．办公自动化，2023,28(05):36-38+18.[5] 吴姗，彭茜，屈晶．线上线下混合式教学模式在高职院校计算机基础课程教学中的应用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以雅安职业技术学院为例［J］．产业与科技论坛，2023,22(04):169-171.[6] 江永智．线上线下混合式教学在中职计算机基础课程中的应用［J］．电脑知识与技术，2022,18(35):128130.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2022.2178.[7] 刘丰源．高职计算机基础与应用课程混合式教学模式构建与实施［J］．卫生职业教育，2022,40(19):65-67.DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.19.24.[8] 刘毅文，姚敦红，杨玉军，等．计算机基础理论性课程混合式教学效果提升策略的研究与实践［J］．怀化学院学报，2021,40(05):111-118.DOI:10.16074/j.cnki.cn43-1394/z.2021.05.019.[9] 黄梅香．高职计算机基础课程混合式教学模式优化路径探析［J］．广西教育，2021,(31):87-88+91.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
