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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026120008</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能（AI）在口腔医学实训中的应用与探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/12/10.61369/VDE.2026120008</url><author>郭宏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>新时代医学教育改革聚焦&amp;ldquo;以能力为核心&amp;rdquo;，强调打破传统教学壁垒，依托数字化、智能化技术推动临床实训教学转型升级。口腔医学诊疗操作精细化程度高、容错率低，备牙、根管治疗、正畸设计、种植修复等核心操作，均需要大量标准化、重复性实训积累经验，对实训教学的规范性、安全性、高效性有着极高要求。长期以来，国内口腔医学实训普遍面临资源短缺、教学模式单一、评价体系不完善等问题，人工智能技术凭借高精度仿真、智能数据分析、实时交互指导、量化评价等独特优势，能够有效弥补传统实训短板，重构口腔医学实训教学流程。基于此，本文立足口腔医学实训教学实际，深入挖掘AI 技术的教学应用价值，探索科学可行的落地应用策略，助力口腔医学实训教学实现标准化、个性化、智能化升级，推动口腔医学教育高质量发展。</abstract><keywords>人工智能,口腔医学,实训教学,技能培养,智慧教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄捷超, 吴玉琼, 唐朝阳, 等.AI 自动定点技术辅助头影测量教学的应用评价[J]. 医学教育管理,2025,11(5)510-515.[2] 邓旭亮, 徐明明, 杜宸临. 人工智能驱动口腔医学：临床、科研、教学与管理的创新探索[J]. 北京大学学报( 医学版),2025,57(5):821-826.[3] 王影, 周瑜, 李春洁, 等. 基于AI 赋能宏环境下口腔医学生在线课程应用模式的问卷调查研究[J]. 遵义医科大学学报,2025,48(9)945-952.[4] 刘燕, 黄照河, 周柳芳, 等. 人工智能赋能临床医学本科《循环系统基础与临床》未来改革与思考[J]. 右江民族医学院学报,2025,47(3)525-530.[5] 张恩宁, 王辰, 郑志昕, 等. 人工智能技术在免疫学教学中的挑战及对策研究[J]. 中国免疫学杂志,2025,41(6)1290-1293.[6] 于淞年, 沙金蕾, 侯庆泽, 等.AI 技术助力提升口腔正畸教育质量的实践与思考[J]. 北京口腔医学,2025,33(6):426-429.[7] 刘焕霞." 人工智能+" 用于口腔黏膜病教学的价值研究[J]. 数字通信世界,2025,(6)132-134.[8] 闫妍, 叶旭春, 孙尔鸿. 基于虚拟仿真实训平台的医疗护理技术混合式教学改革研究[J]. 科教导刊,2025,(35):87-90.[9] 郑雅莉, 康雨欣, 周佳怡, 等.AI 赋能西部地区高校口腔医学学科教学改革探索[J]. 西部素质教育,2024,10(24)32-36.[10] 王诗萌, 吴芳龙, 周红梅." 人工智能+" 在口腔黏膜病教学中的应用思考与发展趋势[J]. 中国医药导报,2024,21(32)77-81.[11] 拓应全. 基于AI 技术的项目化教学过程动态监控与智能评价体系构建[J]. 办公自动化,2025,30(24):39-41.[12] 郑庆华, 王诗达, 王亚, 等. 人工智能背景下四川大学口腔医学教育新生态建设路径探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以实验教学为例[J]. 数字与缩微影像,2024,(3)15-17.[13] 常士平, 王蕾, 史志强, 等. 能力导向、数智赋能：口腔医学教育模式的转型与创新[J]. 牙体牙髓牙周病学杂志,2025,30(9):497-501.[14] 王瑶, 曾美琪, 赵书平, 等. 深圳大学口腔医学实验教学体系构建的初步探索[J]. 科技视界,2022,(31)156-161.[15] 汪潇潇, 程兴群. 人工智能在口腔医学领域的应用进展[J]. 实用口腔医学杂志,2021,37(5)710-715.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
