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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026110011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技能竞赛导向下高职中药材生产与加工专业教学改革研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/11/10.61369/VDE.2026110011</url><author>郭静</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-13</published-time></date></history><abstract>职业技能竞赛是检验高职专业教学质量、对接产业岗位标准、锤炼学生实操能力的重要载体，也是推动职业教育教学改革、落实岗课赛证融通育人的核心抓手。当前，高职中药材生产与加工专业存在教学内容与产业岗位脱节、实践教学体系不完善、技能培养针对性不足、竞赛教学融合度低等诸多问题，难以适配中医药产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求。基于此，本文以职业技能竞赛为导向，结合中药材生产与加工专业人才培养现状，从课程体系重构、教学模式创新、实训体系优化、评价机制完善四个维度探索教学改革路径，构建&amp;ldquo;以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建&amp;rdquo;的育人体系，助力专业人才培养与产业岗位需求精准对接，为高职中医药类专业教学改革提供实践参考。</abstract><keywords>技能竞赛,高职教育,中药材生产与加工,岗课赛证</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘德军, 胡玉涛. 基于岗位需求的高职中药生产与加工专业教学标准研制[J]. 职业,2020,(2):69-70.[2] 刘德军, 高健, 胡玉涛. 中药产业人才需求与职业院校专业设置匹配分析[J]. 职业技术教育,2020,41(35):20-27.[3] 张彬. 基于岗位需求的高职中药生产与加工专业教学标准研制[J]. 发明与创新( 职业教育),2021,(1):131-132.[4] 谭善财, 曾婧, 黄芳. 高职院校服务地方中药农业产业发展路径与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以铜仁职业技术学院药学院为例[J]. 河南农业,2022,(30):19-21.[5] 张建海, 周晓旭, 冯彬彬, 等." 双高" 背景下基于岗位能力构建高职中药材生产与加工专业核心课程体系[J]. 中医药导报,2023,29(1):232-236.[6] 贺莉萍, 杨文玺. 基于提升综合职业能力的高职中草药栽培技术专业考核评价体系的构建[J]. 中兽医医药杂志,2023,42(4):92-96.[7] 余永坤. 中药材农民专业合作社带动效果的空间分异研究: 以定西市为例[D]. 兰州大学,2024.[8] 黄浩, 粟华生, 高崇敏, 等. 乡村振兴背景下中药材生产技能人才培养的思考[J]. 智慧农业导刊,2024,4(15):193-196.[9] 刘艳贞, 游莹卓, 宋传玲, 等. 高职院校中草药栽培技术实践课程体系探索[J]. 智慧农业导刊,2025,5(9):119-122.[10] 莫愁, 魏巍, 傅红. 中医药高等职业教育新形态教材建设研究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以中药材生产与加工专业为例[J]. 科学咨询,2025,(14):66-69.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
