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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026090016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>融媒体时代“基础俄语”系列课程混合教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/9/10.61369/VDE.2026090016</url><author>范帅</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-27</published-time></date></history><abstract>融媒体时代信息传播方式迎来了深刻变革，并对高等教育各学科教学形态产生了重要影响。基础俄语课程在外语专业人才培养中属于重要基石，其教学模式应积极响应时代诉求，并主动进行自我革新。当下，基础俄语教学面临一些急需解决的问题，如资源形态单一、课堂互动较少等。本文立足于融媒体和混合教学的内在契合关系，从教学资源整合、教学过程建构和学习评价改革三个维度，提出基础俄语课程混合教学模式的实施路径，以期为同类课程教改提供有益参考和借鉴。</abstract><keywords>融媒体时代,“基础俄语”,混合教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李婧. 高校俄语教学智慧课堂的构建探究[J]. 中国高校科技,2024(8):102.[2] 苏成贵. " 一带一路" 背景下新疆地区高校俄语高质量教学开展策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2024(2):54-57.[3] 赵静. " 线上线下" 混合教学模式在高校俄语专业国情类课程中的构建[J]. 河北北方学院学报( 社会科学版),2021,37(3):91-93.[4] 马佳. 互联网背景下混合教学模式在高校俄语专业国情类课程教学中的应用研究[J]. 科教导刊( 中旬刊),2020(32):51-52.[5] 王洁. 线上和线下混合教学模式下俄语阅读课" 课程思政" 实践探究[J]. 求学,2020(31):39-40.[6] 杨春燕. 信息化移动教学平台下混合式教学探究&amp;mdash;&amp;mdash;&amp;mdash; 以黑河学院大学俄语教学为例[J]. 黑河学院学报,2020,11(3):95-96.[7]. 古丽巴努&amp;middot;阿不都热合曼 .《基 础俄语》课 程进行课程思政探索与实践 [J]. 创新创业理论研究与实践 ,2020,3(18):28-30.[8] 鞠晶. 新文科背景下外语类专业课程思政实施路径探索[J]. 黑龙江教育( 理论与实践),2022(07):72-75.[9] 卓蕾. 基础俄语课程思政的教学路径研究[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2021,41(06):121-123.[10] 徐锦芬. 高校英语课程教学素材的思政内容建设研究[J]. 外语界,2021(02):18-24.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
