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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026090007</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>智能制造背景下机电一体化技术专业的数字化教学改革研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/9/10.61369/VDE.2026090007</url><author>朱雯意</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-27</published-time></date></history><abstract>数字化教学可以依托信息技术、网络平台、数字资源等重塑教学流程，打破传统教学的时空限制和资源壁垒，有利于促进教学内容与产业技术、人才培养与岗位需求精准对接。基于此。本文以智能制造产业发展为研究背景，主要针对高职院校机电一体化技术专业数字化教学改革的意义、问题和策略进行了相关探索，旨在促进机电一体化专业教学与智能制造产业深度融合，从而培养出更多具有制造业数字化转型能力的高素质技术技能型人才。</abstract><keywords>智能制造,机电一体化技术专业,数字化改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 许荣, 李玉梅. 人工智能技术融入机电一体化专业课程教学的模式创新实践 [J]. 科技视界, 2026, 16 (3): 115-118.[2] 魏进, 赵伟博, 张育洋. 数字化转型背景下高职机电一体化专业教学改革路径探析 [J]. 陕西教育( 高教), 2025, (12): 31-33.[3] 任玲. 智改数联时代高职机电一体化技术专业升级改造路径研究 [J]. 南方职业教育学刊, 2025, 15 (5): 41-47.[4] 陈巍. 数字化背景下机电一体化技术专业虚拟教研室建设模式的研究 [J]. 家电维修, 2025, (9): 37-39.[5] 张真真. 机电一体化技术专业人才培养优化路径研究 [J]. 造纸装备及材料, 2025, 54 (5): 195-197.[6] 王二敏, 马前帅, 郝飞. 服务新质生产力的数字化线上线下实训课程教学改革&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 机电一体化技术" 课程为例 [J]. 工业技术与职业教育, 2024, 22 (6): 46-53.[7] 王瑞云, 孟稳. 推进专业建设改革 增强职业教育适应性&amp;mdash;&amp;mdash; 以机电一体化技术专业为例 [J]. 镇江高专学报, 2024, 37 (4): 111-113+119.[8] 李有兵, 曾一新, 李海林, 等. 基于虚拟仿真技术的机电一体化技术专业群人才培养的改革与实践 [J]. 装备制造技术, 2024, (4): 77-79.[9] 徐永健. 教育数字化背景下技工院校学生职业能力测评体系的构建与应用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以广西工业技师学院机电一体化技术专业为例 [J]. 广西教育, 2024, (5): 64-70+97.[10] 付江. 信息化技术视角下机电一体化技术专业教学改革研究 [J]. 造纸装备及材料, 2024, 53 (2): 236-238.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
