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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026080036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职院校舞蹈表演基本功技术技巧在剧目中的应用研究
—— 以蒙古族舞蹈表演为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/8/10.61369/VDE.2026080036</url><author>赵鸿远</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>高职院校舞蹈表演专业以培养应用型人才为宗旨，教学质量好坏直接影响到文化艺术领域的人才供给。本文从蒙古族舞蹈入手，对它的基础动作和技艺在剧目创作、舞台表演中实际运用的价值进行系统的探究。研究表明科学的舞蹈基础训练可以给准确地表现蒙古族舞蹈马背韵律、雄鹰体态等风格特点赋予技术上的支持，并且也是舞蹈技艺演绎升华成文化内涵表达的关键环节。本文以《草原小姐妹》、《骑兵》、《永恒的牧歌》等蒙古族舞蹈经典和当代剧目为依托，从人物塑造、情感传递、文化表达三个方面来分析基础舞蹈技法具体的应用方式。根据内蒙古自治区北疆文化建设的发展背景，本文提出了夯实技术基础、融入文化赋能、实现实践转化的培养思路，给职业院校舞蹈专业服务地方文化发展提供理论上的借鉴。</abstract><keywords>高职院校,蒙古族舞蹈,基本功训练</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 谭晓芳. 高职舞蹈表演专业中国古典舞身韵课程数字化策略研究[J]. 戏剧之家,2025,(23):145-147.[2] 王黎娜." 以赛促教" 高职舞蹈表演人才培养模式的探究[J]. 戏剧之家,2024,(32):184-186.[3] 陆颖, 余婧. 高职舞蹈教学中" 以赛促学" 人才培养模式研究[J]. 戏剧之家,2025,(25):175-177.[4] 姚叙彤." 以赛促教" 视域下高职舞蹈表演人才培养研究[J]. 山西青年,2025,(05):94-96.[5] 李梦瑶. 高职院校舞蹈表演专业青年教师教学能力提升路径研究[J]. 山西青年,2024,(02):156-158.[6] 刘诗敏. 中国传统文化在高职舞蹈教育中的应用[J]. 艺术大观,2024,(01):113-115.[7] 孙延泽. 产教融合视域下高职舞蹈表演专业学生核心能力培养研究[J]. 教育信息化论坛,2023,(07):81-83.[8] 彭美娜, 王栗. 舞蹈表演专业艺术表现力提升的新教学思路研究[J]. 艺术评鉴,2023,(10):116-119.[9] 程冬. 高职舞蹈教学中培养学生情感表现力的策略探究[J]. 尚舞,2022,(13):162-164.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
