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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026080018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代教育家精神融入英语师范生课程教学创新研究与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/8/10.61369/VDE.2026080018</url><author>曹建平,宋丽丽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>新时代教育家精神是我国教师队伍建设的核心精神指引，英语师范生作为基础教育英语师资的后备力量，其培养质量 直接关系新时代英语教育改革与教育强国建设成效。当前，英语师范生课程教学存在培养体系碎片化、教学模式固化 单一、实践育人活动脱节等现实困境。本文将剖析这些教学实践中的现实困境，从课程体系、教学模式、实践平台、 评价体系四个维度，探索新时代教育家精神融入英语师范生课程教学的创新策略。</abstract><keywords>教育家精神,英语师范,教学创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]薛萍.教育家精神融入师范生培养的困境与路径重构[J].晋中学院学报,2025,42(6):99-101.[2]李晓坤.基于OBE理念的英语师范生核心素养培养策略研究[J].现代英语,2025,(22):106-108.[3]江海昌,蔡安.教育家精神引领高校师范生培养：基本内涵、价值意蕴与实践路径[J].井冈山大学学报(社会科学版),2025,46(6):94-101.[4]李莉.教育家精神融入师范生培养的逻辑理路与实践路径[J].西安文理学院学报(社会科学版),2025,28(4):5-10.[5]仲丹丹,白梦洋.教育家精神赋能师范生教育生态重构[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2025,38(6):143-149.[6]李奉玲.以教育家精神为引领的高校英语课程思政路径研究[J].海外英语,2025,(9):121-123+130.[7]晋妮娜.教育家精神视域下大学英语教学启智润心的理论构建与实践路径[J].太原城市职业技术学院学报,2025,(4):107-111.[8]姚晓菊."三全育人"理念下师范院校英语专业课程思政模式构建[J].海外英语,2025,(5):75-77.[9]王昭宁.高职师范生英语课程思政教学改革研究[J].华章,2023,(5):144-146.[10]范亚军.英语师范生课程思政教学能力培养策略研究[J].才智,2023,(13):136-139.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
