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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026080016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“三大球”振兴背景下高校排球开展现状与发展路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/8/10.61369/VDE.2026080016</url><author>路毅,李雅琪</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>在&amp;ldquo;三大球&amp;rdquo;振兴战略不断推进、体教融合政策持续加码的大环境下，高校排球作为人才培育的枢纽、校园体育文化的承载者，正处在前所未有的发展机遇期以及深层次的改革阵痛之中。本文对目前高校排球开展情况进行了系统的梳理，从课程教学、场地师资、赛事体系、文化氛围四个方面总结出高校排球发展的积极成果和主要问题，剖析了体教融合断层、专业与兴趣群体割裂、高水平竞技与群众普及失衡等结构性问题。在此基础上，在课程体系和教学改革的优化、竞赛体系和多层次赛事平台的建设、师资队伍建设及执教能力的提升、体教融合和协同育人机制的健全这四个方面的提出&amp;ldquo;三大球&amp;rdquo;振兴背景下高校排球高质量发展路径。</abstract><keywords>“三大球”振兴,高校排球,体教融合,发展路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 肖志红，肖坚，程丽芬。跨学科主题学习理念下高校排球课程教学模式创新研究[A]. 华东交通大学体育健身研究中心，2025:2.[2] 王玺. 人工智能融入高校排球训练个性化课堂设计[J]. 新体育,2025,(20):59-61.[3] 王雨琦.TPSR 模式在高校排球选修课的教学运用效果研究[D]. 上海体育大学,2025.[4] 李芳婷." 三大球" 振兴背景下哈尔滨市高校排球发展现状及路径研究[D]. 哈尔滨体育学院,2024.[5] 张磊. 陕西省普通高校排球社团开展现状及对策研究[D]. 延安大学,2024.[6] 马常花，马志虎，许婵。振兴三大球背景下小学排球校本课开展路径研究[A] 第十三届全国体育科学大会论文摘要集&amp;mdash;&amp;mdash; 墙报交流( 学校体育分会)（六）[C]. 中国体育科学学会, 中国体育科学学会,2023:2.[7] 巩裕豪. 体教融合视阈下海南省高校排球队建设影响因素研究[D]. 海南师范大学,2023.[8] 李禹诺, 刘利新." 三大球" 振兴工程背景下我国高校排球教学发展路径研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2022,38(04):88-90.[9] 马建国。基于"OBE 理念+ 模块理论" 的高校排球教学改革探索[J]. 滁州学院学报,2022,24(02):122-126.[10] 张俊毅, 闫文伟." 三大球" 振兴背景下安徽省高校排球发展路径研究[J]. 宜春学院学报,2020,42(06):109-113.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
