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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026080005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职外科无菌操作实训教学规范化建设</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/8/10.61369/VDE.2026080005</url><author>王超</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>在医学教育领域中，高职院校承担着为基层医疗机构输送一线技能型医护人才的重要使命。外科无菌操作作为临床中所有侵入性诊疗的基础，是预防院内感染、保障手术安全的核心技术，也是医学生必须扎实掌握的首要技能。本文通过结合高职外科实训教学中的突出问题，探索高职外科无菌操作实训教学规范化建设路径，为提升高职院校提升外科实训质量、培养符合临床标准的技能型人才提供参考。</abstract><keywords>高职外科,无菌操作,实训教学,规范化建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王文艳. 骨科围手术期手术部位感染的高危因素及护理对策[J]. 实用医技杂志,2017,24(2):228-230.DOI:10.19522/j.cnki.1671-5098.2017.02.061.[2] 蒋维晟, 钟小文, 米健国." 看学做评" 教学模式在外科技能实训中的应用[C]// 河南省民办教育协会.2026年高等教育发展论坛论文集（中册）. 广东江门中医药职业学院;,2026:591-593.[3] 孙文丽, 韩世萍, 李丽萍, 等. 护理人文关怀融合情景模拟教学模式在脊柱外科基础护理实训中的应用研究[J]. 甘肃医药,2026,45(01):59-62.[4] 张利莎. 手术室无菌操作规范执行现状及护理管理研究[C]// 中国生命关怀协会. 关爱生命大讲堂之生命关怀与智慧康养系列学术研讨会论文集（中）&amp;mdash;&amp;mdash; 关怀患者，关照自我：临床心理支持技能与医者心理韧性建设专题. 成安县中医院;,2026:494-496.[5] 陈吉兵, 闵三旭, 张思永, 等. 外科学总论实训课程思政的创新实践与育人效果评价[J]. 河西学院学报,2025,41(05):112-116.[6] 张程榕, 孙国宝, 王廷恒, 等. 外科实习临床技能培训" 双轨制" 教学模式的构建与实施效果[J]. 中国卫生产业,2025,22(12):25-27.[7] 黄学红. 外科伤口感染的危险因素及护理预防措施[C]// 中国生命关怀协会. 关爱生命大讲堂之生命关怀与智慧康养系列学术研讨会论文集（下）-- 临床心理关怀与医院人文建设的融合专题. 宁晋县妇幼保健院;,2025:275-276.[8] 苏日宝, 杨波, 贾永伟, 等. PBL 教学法和视频操作教学在显微外科临床教学中的应用[J]. 继续医学教,2025,39(03):65-68.[9] 李果, 丁书明, 尹宁, 等. 外科护理学实训课程思政教学设计与实践[J]. 科学咨询,2025,(04):130-133.[10] 祝星. 医学高职院校外科实验教学存在的问题与改进对策浅析[J]. 黔南民族医专学报,2021,34(01):76-78.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
