VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2026070024Article中职学生情绪管理问题与对策研究https://artdesignp.com/journal/VDE/2/7/10.61369/VDE.2026070024詹金丹2026272026-02-13中职学生正处在青春期，容易受到社会、家庭和学校环境的影响，情绪波动比较大，再加上中考失利，出现焦虑、自我否定、社交恐惧等心理问题。因此，中职班主任要重视学生情绪管理能力培养，帮助他们正确对待青春期生理和心理变化，帮助他们正确认识自我，从而提高学生情绪管理，促进其身心健康发展。本文分析了培养中职学生情绪管理能力的重要性，剖析当前中职学生情绪管理问题，探索提高中职学生情绪管理能力的对策，旨在促进中职学生德智体美劳全面发展。中职学生,情绪管理,班主任,培养对策

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