<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026050031</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>模拟集成电路设计课程“四位一体”教学模式探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/5/10.61369/VDE.2026050031</url><author>陈威威,周子涵,黄义,王小发</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-30</published-time></date></history><abstract>模拟集成电路设计是电子科学与技术类、微电子科学与工程类、集成电路设计与系统类等专业的核心课程，其教学模式革新直接关系到人才培养质量。本文针对现今模拟集成电路设计课程所存在的问题，提出结合课堂理论教学，仿真实验教学，自主研学，实践实施教学四位一体的教学模式，为模拟集成电路设计课程教学改革做出探索。</abstract><keywords>模拟集成电路设计,四位一体,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 邵琳, 张悦. 产教融合背景下集成电路专业卓越工程师培养模式研究[J]. 北京交通大学学报( 社会科学版),2025,24(2):145-153.DOI:10.16797/j.cnki.11-5224/c.20250426.001.[2] 黄海, 于斌, 张淑丽, 等. 集成电路工程卓越工程师培养模式的探索与实践[J]. 大学教育,2025,(16):105-108.[3] 曹超, 王永, 郭海君." 模拟集成电路设计" 案例教学研究与实践- 基于国产EDA 工具[J]. 2024,33,63-66.[4] 廖午阳. 模拟集成电路设计教学探讨: 实例项目方法总述[J]. 科技视界,2015(25):155.[5] 杨艳军, 钟福如, 黄成强, 金星. 基于POT 的模拟集成电路设计课程教学设计[J]. 电子技术.2025,54:401-403.[6] 贾绍芝, 周群, 冷敏瑞. 数字化背景下" 模拟电子技术基础" 课程混合式教学的改革与实践[J]. 工业和信息化教育.2025,10: 25-30.[7] 叶楠. 基于x-BL 的" 模拟电子技术基础" 课程改革与实践[J]. 电气电子教学学报.2025,47:63-66.[8] 贾绍芝, 王康宁. 基于非线性失真装置研究的" 模拟电子技术基础" 实验教学改革探讨[J]. 工业和信息化教育.2023,06:55-60.[9] 马驰远, 陈海燕, 刘胜. 数字集成电路课程案例教学模式的探索与实践[J]. 电气电子教学学报,2020,42:44-47.[10] 许佳雄. 刘振. 基于OBE 的模拟集成电路设计课程教学改革探索[J]. 高教学刊.2023,9:134-137.[11] 吴艳丽. 基于雨课堂的电子制版课程混合式教学实践研究[J]. 电子元器件与信息技术.2025,9:252-255.[12] 吴屏, 李苑青, 王丹丹, 杨轶.Cadence 在电子工艺实习教学案例中的应用[J]. 电气电子教学学报.2020,42:120-124+166.[13] 张林丽, 吕念玲. 电子电路实验教学数字化的探索与实践[J]. 实验室科学.2025,28:68-73+79.[14] 刘冬, 朱辰, 杨斯元, 高大为, 程然. 产教融合下的集成电路制造实践教学模式探索- 以" 试验设计" 为例[J]. 实验室研究与探索.2025,44:192-197.[15] 郭小青, 胡菊芳, 冯仪. 新工科背景下电路分析实验课程教学改革研究[J]. 大学教育.2025,10:48-52.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
