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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026050030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“新工科”模式下模拟集成电路设计课程教学改革探讨</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/5/10.61369/VDE.2026050030</url><author>陈威威,张世杰,王振,黄强,王小发</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-30</published-time></date></history><abstract>&amp;ldquo;新工科&amp;ldquo;是指在传统工科基础上结合新技术、新产业、新业态和新模式的全新教育模式。本文对&amp;ldquo;模拟集成电路设计&amp;rdquo;的课程内容、课程教学以及教学考核进行基于新工科模式下的多方面改革。此次教学改革旨在于能够改善学生的的学习积极性以及思考能力，为模拟集成电路领域培养出更多高素质人才。</abstract><keywords>新工科,模拟集成电路设计,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张春. 面向新工科的电工电子混合式教学模式探索[J]. 时代汽车.2025,23:43-45.[2] 邱美艳. 数字电子技术课程的实验教学设计与实践[J]. 北京联合大学学报, 电子技术.2025,54:181-183.[3] 黄乐. 新工科背景下微电子器件物理课程的教学改革与实践[J]. 科技视界.2021,16:7-8.[4] 毛启楠. 微电子材料与器件课程教学改革初探[J]. 现代职业教育.2020,18:128-129.[5] 刘宗光. 面向微电子人才培养的半导体材料课程教学改革探索[J]. 科教导刊.2025,29:34-36.[6] 刘丽. 集成电路开发与测试课程中的产教协同教学模式分析[J]. 集成电路应用.2025,42:76-78.[7] 徐建明, 张尚武, 林哲. 集成电路人才培养体系研究[J]. 高教学刊.2026,12:1-5.[8] 张荆沙, 张洁, 杨万华. 新工科背景下电路课程教学改革研究[J]. 现代商贸工业,2023,44:253-255.[9] 汪菲菲. 新工科背景下《电路理论》课程教学改革实践与探索[J]. 产业与科技论坛,2022,21:123-124.[10] 钱敏, 陈蕾, 周敏彤. 微电子科学与工程专业" 课程思政" 改革初探[J]. 教书育人( 高教论坛).2023,36:74-77.[11] 仇晓梅. 基于集成电路背景的电子技术课程教学设计与实践[J]. 集成电路应用.2025,42:854-855.[12] 李如春, 施朝霞, 曹全君." 微电子工艺技术" 课程建设探索[J]. 电气电子教学学报.2019,41:65-68.[13] 言理. 新工科背景下集成电路专业实验教学模式创新探索[J]. 中国现代教育装备.2025,21:79-81.[14] 刘轶男. 高端集成电路产业版权发&amp;zwj;展态势[J]. 科技和产业.2025,25:137-144.[15] 王芹生. 中国集成电路设计业40年- 起步，创业，崛起[J]. 中国集成电路.2025,34:12-17.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
