VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2026050003Article产教融合视域下高职护理专业“金课”建设标准及评价体系构建https://artdesignp.com/journal/VDE/2/5/10.61369/VDE.2026050003汪娟娟,郝凯,侯文霞,杨赛楠,祝文倩2026252026-01-30在“新双高计划”推进和健康中国战略深入实施的背景下，产教融合已成为高职护理专业人才培养的核心路径，而“金课”建设则是提升护理人才培养质量、破解行业人才供需矛盾的关键抓手。基于此，本文针对产教融合视域下高职护理专业“金课”建设标准及评价体系构建展开研究，分析当前高职护理专业“金课”建设现存问题与重要价值，提出相应的应用对策，为高职护理专业“金课”规范化建设、精准化评价提供支撑。产教融合,高职护理,金课,建设标准,评价体系

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