VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2026040010Article高职学生思政教育与职业素养培育融合https://artdesignp.com/journal/VDE/2/4/10.61369/VDE.2026040010闫凯船2026242026-01-23高职教育以培养高素质技术技能人才为核心目标，思政教育是推进“立德树人”根本任务的关键途径，职业素养教育则是强化学生职业素养、提升就业竞争力的重要支撑。二者的深度融合既是落实“德技并修、工学结合”高职教育理念的必然要求，也是提升新时期高职院校人才培养质量的重要途径。本文在高职思政教育与职业素养培育融合内在逻辑的同时，就其有效的融合路径进行了探讨，旨在为相关人士提供一些新的参考，共同为高职院校人才培养质量的提升贡献力量。高职,思政教育,职业素养,融合,实践路径

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