VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2026030037Article产教融合视域下高职化妆品经营与管理专业“生态位重构”实践研究https://artdesignp.com/journal/VDE/2/3/10.61369/VDE.2026030037高润,陈晓燕,刘洁2026232026-01-16本文以北京交通职业技术学院化妆品经营与管理专业为例，探讨在产教融合视域下，如何通过“生态位重构”来破解高职美妆专业人才培养与产业需求脱节的难题。研究基于“动态适配、协同共生、多元增值”的理念，从课程体系重构、实践平台升级、师资队伍优化、评价体系创新四个维度，系统阐述了专业生态位的重塑路径。实践表明，通过校企深度协同，该专业实现了育人目标与产业需求的精准对接，有效提升了学生的专业实操能力与职业竞争力，为同类院校的专业建设提供了可复制的实践范式。产教融合,高职教育,美妆专业,生态位重构,协同育人

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