VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2026030031Article基于岗位需求的医院护理教学能力培养模式探讨https://artdesignp.com/journal/VDE/2/3/10.61369/VDE.2026030031崔玉倩2026232026-01-16基于岗位需求构建的 “三维协同、四层递进” 医院护理教学能力培养模式，通过培训体系模块化重构、教学模式多元化创新、评价机制立体化改革，实现了护理教学与临床岗位的精准对接。该模式以医院为核心载体，聚焦岗位胜任力，强化了培训的针对性与实效性，破解了传统护理教学与岗位需求脱节的难题，为医院打造高素质护理团队提供了系统解决方案。岗位需求,护理教学,能力培养,岗位胜任力,护士培训

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