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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2026030010</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教赛研融合背景下“BIM 工作室”实践教学体系研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/2/3/10.61369/VDE.2026030010</url><author>刘馨蔚</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-16</published-time></date></history><abstract>在建筑行业向数字化、智能化转型的大潮之下，BIM 技术已经成为推动行业高质量发展的主要支撑，但是缺乏高素质BIM 技术人才却成为制约行业转型的主要问题。产教赛研融合作是职业教育和高等教育改革的主要方向，给BIM 人才的培养提供了一条新的途径。&amp;ldquo;BIM 工作室&amp;rdquo;是实践教学的一个重要平台，有助于理论学习同行业发展联系起来，促进教学资源同行业需求相结合。本文以产教赛研融合为研究背景，全面剖析当下&amp;ldquo;BIM 工作室&amp;rdquo;实践教学的现状及其突出的问题，依照行业发展需要和教育教学规律，提出相应的实践教学改善办法，塑造出科学完备、契合行业要求、具备创新精神并具有可操作性的&amp;ldquo;BIM 工作室&amp;rdquo;实践教学体系，给高校培育符合建筑行业数字化转型需求的高素质技术技能人才赋予理论参照。</abstract><keywords>产教赛研融合,BIM 工作室,实践教学体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘亮, 文霞, 方俊达. 产教融合下BIM 建模技术人才培养实践探索[J]. 云南农业,2025,39(09):42-46.[2] 王凯. 基于BIM 技术的产教融合人才培养模式探索与研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以BIM 社团学生培养课程体系实践为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2025,8(10):125-127.[3] 张阳阳, 黄伟, 王松. 基于产教融合视域下建筑信息模型（BIM）人才培养的探索与实践[J]. 石材,2025,(03):127-129.[4] 池慧, 卢楠. 产教融合背景下应用型高校工程管理专业BIM 师资建设的路径[J]. 知识窗( 教师版),2024,(12):25-27.[5] 王鑫. 产教融合视角下BIM 实训基地建设探究[J]. 辽宁高职学报,2024,26(12):71-75.[6] 任洁, 姚荣, 马艳伟. 产教协同框架下BIM 专创融合课程体系应用研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以建筑工程技术专业为例[J]. 扬州职业大学学报,2024,28(03):60-62.[7] 黄岚, 任相峰. 面向建筑业绿色低碳转型升级的BIM 课程教学改革&amp;mdash;&amp;mdash; 基于产教融合与课程思政视角[J]. 砖瓦,2024,(05):171-173.[8] 邱燕红.BIM+ 产教融合下建筑施工技术课程教学改革研究[C]// 北京大学出版社. 北京大学出版社2023年教育数字化转型与智能教育发展研讨会论文集. 广东工贸职业技术学院;,2023:129-132.[9] 徐兵, 赵海春, 程鹏环, 等. 基于产教融合的课程建设探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以盐城工学院BIM 技术及其工程应用课程为例[J]. 大学教育,2023,(16):26-29.[10] 张平, 曹新颖. 产教融合背景下西部院校工程管理专业BIM 人才培养模式改进研究[J]. 工业技术与职业教育,2023,21(03):33-39.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
