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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025290016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能驱动职业教育数智化改革的实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/29/10.61369/VDE.2025290016</url><author>李奇,杜洋波</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>29</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-26</published-time></date></history><abstract>随着教育现代化进程加快，人工智能已成为重塑职业教育生态的驱动力，引领着职业教育向着数字化、智能化方向发展。在此背景下，如何发挥人工智能在数据处理、场景模拟、资源供给等方面的优势，推动职业教育数智化改革，成为职业教育对接产业升级需求，实现高质量发展的重要问题。本文阐述人工智能驱动职业教育数智化改革的价值，分析职业教育数智化改革面临的挑战，围绕技术融合、师资建设、数据治理、伦理规范四个方面，提出具有针对性和可操作性的实践路径，为推动职业教育数智化转型、培养适应数字时代需求的高素质高技能人才提供理论参考和实践指引。</abstract><keywords>人工智能,职业教育,数智化改革,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 韩飞, 郭广帅. 人工智能赋能职业教育教学改革的价值意蕴、实践困境与突围路径[J]. 成都航空职业技术学院学报,2024,40(04):33-36.[2] 秦家田. 人工智能时代职业教育在专业和教学上的改革必要性研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2024,37(21):157-159.[3] 郝彦博. 人工智能技术与职业教育的深度融合研究[J]. 信息与电脑( 理论版),2024,36(21):251-253.[4] 游媛. 基于人工智能技术的高职院校智慧实训室的设计方案研究[J]. 信息记录材料,2024,25(11):52-55.[5] 马秀丽. 人工智能背景下推进职业教育产教融合转型研究[J]. 电脑与电信,2024,(10):42-45.[6] 周雨秸. 人工智能驱动下职业教育高质量发展路径研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2024,43(09):90-93.[7] 孟繁兴. 人工智能视域下高职院校实验实训教学改革探讨[J]. 科教导刊,2024,(23):31-33.[8] 朱明镜, 周晓婷, 赵京岚, 等. 数智化背景下产教融合在人才培养中的挑战与对策[J]. 四川劳动保障,2024,(08):99-100.[9] 刘婵, 王桂林. 困囿&amp;middot;价值&amp;middot;理路：人工智能赋能职业教育评价改革[J]. 上海教育评估研究,2024,13(02):1-6.[10] 方中雄, 吉利, 程聪. 智能化时代职业教育面临的挑战与对策[J]. 北京工业职业技术学院学报,2022,21(03):60-63.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
