VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025280028Article面向应用型人才培养的高校工商管理专业教学改革研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/28/10.61369/VDE.2025280028王一一20251282025-12-19数字经济的快速发展与产业结构的深度调整，正在深刻改变企业的运营模式、组织架构与管理方式。这一变革对工商管理专业人才的知识结构、实践能力与综合素养提出了更高要求。然而，传统以理论讲授为主、以课堂教学为中心、以期末考核为导向的教学模式，逐渐暴露出与社会需求脱节、实践环节薄弱、能力培养不足等问题，难以满足社会对高素质应用型、复合型、创新型管理人才的现实需求。面向应用型人才培养的高校工商管理专业教学改革，必须立足区域经济发展与行业岗位需求，以市场需求为导向，以岗位胜任力为核心，以实践能力提升为主线，通过重构人才培养目标、优化课程体系、创新教学方法、深化校企协同育人、完善多元评价考核机制，推动传统知识传授体系向现代能力培养体系转型，促进高等教育供给与产业发展需求的动态匹配与深度融合。本文在系统阐释应用型人才培养时代价值与现实意义的基础上，剖析当前工商管理专业教学存在的现实困境与突出问题，遵循理实融合、能力导向、学生主体、与时俱进的基本原则，提出一套系统化、可操作的教学改革路径，以期为地方本科高校工商管理专业高质量发展、提升人才培养质量提供理论参考与实践启示。应用型人才,工商管理,教学改革,岗位胜任力,产教融合

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