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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025280020</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教融合背景下女书传承人与教育的协同育人研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/28/10.61369/VDE.2025280020</url><author>廖宁杰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>28</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-19</published-time></date></history><abstract>女书是我国国家级非物质文化遗产的重要组成，有着独特的女性文化内涵和民俗底蕴。但随着社会时代的发展，女书的传承如今正面临着传承人断层、技艺与现代相脱节等问题。高校作为非遗文化传承的重要载体，有必要与女书传承人合作，通过协同育人来助力女书文化的传承与发展。而产教融合战略的推进，为这种教育协同提供了新的机遇。为此，本文主要对产教融合背景下女书传承人与高校教育的协同育人进行了相关探索，旨在推动女书文化活态传承与教育育人功能深度融合，从而让女书在新时代焕发生机。</abstract><keywords>产教融合,女书传承人,高校教育,协同育人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 地力娜尔&amp;middot;君马克. 融媒体视域下的非遗文化传承创新研究[J]. 丝网印刷, 2024, (24): 115-117.[2] 赵晓燕. 数字化传播视域下地方非遗文化融入高校教育的研究[J]. 美术教育研究, 2024, (24): 45-47.[3] 沈名杰. 文化创意产业发展背景下江永女书文化的活态传承[J]. 嘉应文学, 2024, (22): 118-120.[4] 马艺桐, 周洪伟, 李庆福. 新媒体视域下" 非遗" 女书文化传播策略研究[J]. 文化创新比较研究, 2024, 8 (23): 38-42.[5] 宋程. 非遗文化融入高等教育：师生价值观塑造的实践与思考[J]. 新传奇, 2024, (17): 92-94.[6] 李艳萍, 肖歆童, 胡昂. " 高校+" 视域下女书文化的传承与发展新路径探索[J]. 匠心, 2024, (03): 156-158.[7] 田彩云, 杨青平, 徐玉莹, 等. 试谈非遗文化传承与高等教育融合发展的策略[J]. 江苏陶瓷, 2024, 57 (01): 3+6.[8] 周攀旭, 张雅淇, 谢娱婷, 等. 新媒体助力" 非遗" 文化在高校创新传播的路径探究[J]. 新闻研究导刊, 2023, 14 (02): 125-127.[9] 匡丽春, 柏小剑. 活态化传承&amp;mdash;&amp;mdash; 略论女书文化与当地高校美术与设计教育的融合[J]. 文化创新比较研究, 2021, 5 (25): 131-134.[10] 张欣建. 构建高校非物质文化遗产传承教育体系研究[J]. 新东方, 2021, (02): 78-82.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
