VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025270040Article断层与重构：初级会计证与职校会计课证融合的三维路径https://artdesignp.com/journal/VDE/1/27/10.61369/VDE.2025270040张伟芬,高岩20251272025-12-12本文针对中职会计专业初级会计师考证与课程教学衔接的核心问题，从规划、教材、备考三方面构建课证融合策略。搭建四年制递进式培养体系，实现课程与考证闭环衔接；融合考纲编制教学资料、组建师资团队并开发智能题库；构建备考体系，通过知识、技能、素养三维动态评估，形成“评估— 反馈— 优化”闭环，推动考证与教学高效衔接，匹配岗位人才需求。会计,课证融合,初级考证,教学改革

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