VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025270038Article高中体育传统项目的发展现状与传承策略https://artdesignp.com/journal/VDE/1/27/10.61369/VDE.2025270038戴安铜20251272025-12-12随着时代的变迁，传统体育项目在现代教育体系中逐渐面临着发展的困境。特别是在高中阶段，如何平衡现代体育教育的需求与传统体育项目的传承，成为了教育界和体育界关注的热点问题。本文通过对高中体育传统项目的现状进行深入分析，探讨了当前传统体育项目在教学和社会实践中的发展困境，结合国内外相关经验，提出了一系列传承传统体育项目的有效策略。研究发现，传统体育项目的传承不仅是体育教育的需求，更是文化传承的重要组成部分。在传统体育项目的传承过程中，学校应加强课程设计的创新，同时，政府和社会应共同支持传统体育项目的发展。高中体育,传统项目,发展现状,传承策略,教育改革

[1] 王姣. 基于体育信息化视域下的高中体育教学创新模式探究[J]. 冰雪体育创新研究,2025,6(10):106-108.DOI:10.20155/j.cnki.issn2096-8485.2025.10.036.[2] 朱新灵. 核心素养视角下高中体育大课间活动的实施策略[J]. 体育视野,2025,(10):104-106.[3] 董辉." 互联网+" 时代下高中体育智慧课堂营造研究[J]. 文体用品与科技,2025,(09):160-162.[4] 张卫杰. 体育信息技术在高中体育教学中的价值与实践探索[J]. 文体用品与科技,2025,(04):118-120.