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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025260040</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以“三全育人”理念为引领，高校辅导员提升班级
思政教育实效性的策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/26/10.61369/VDE.2025260040</url><author>贺平,汪增辉</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>26</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-05</published-time></date></history><abstract>新时代我国高校全面贯彻&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理念，将其应用在大学生思想政治教育当中，并使其在整个教育过程中发挥无法替代的效果。本文以辅导员工作视角，在&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理念引领下，通过系统性策略提升班级思政教育的实际效果。研究从强化育人意识、整合育人资源、创新育人方法、优化育人机制等方面提出具体路径，以助力思政教育真正融入学生成长全过程。</abstract><keywords>三全育人,辅导员,班级思政教育,实效性</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王姝涵. " 三全育人" 理念下高校辅导员思政教育方法研究[J]. E 动时尚,2025(4):163-165.[2] 赵丹, 贾杨兵. " 三全育人" 视域下高校辅导员在思政教育中的角色定位与实现路径[J]. 教育观察,2024(13):93-96.[3] 崔瑾. " 三全育人" 视域下高校辅导员开展网络思政教育探析[J]. 湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2024,21(10):127-129.[4] 葛余峰, 喻荣彬, 赵丹. " 三全育人" 视域下高校辅导员思政教育工作的组织开展研究[J]. 大众文艺,2022(3):135-137.[5] 王开茹. 新时代" 三全育人" 视角下高校辅导员育人工作模式研究[J]. 江汉石油职工大学学报,2024,37(3):71-73.[6] 李文丹. " 三全育人" 理念下高校辅导员思政工作创新研究[J]. 淮南职业技术学院学报,2024,24(1):67-69.[7] 宋杨. 教育强国视域下" 三全育人" 新要求: 高校辅导员队伍专业素质提升的挑战与路径[J]. 中国电化教育,2025(12):115-120.[8] 潘海东. " 三全育人" 背景下高校思政辅导员工作案例分析[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2025(10):114-116.[9] 蒋璐莹. " 三全育人" 理念下高校辅导员网络育人实践路径[J]. 公关世界,2025(1):31-33.[10] 李琴. " 三全育人" 视域下的高校辅导员思政工作探析[J]. 科教导刊,2025(21):103-105.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
