VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025260032Article“五脉共生”引领下的高职四维实践协同育人模式研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/26/10.61369/VDE.2025260032戴喆20251262025-12-05针对高职实践育人面临的现实困境，本研究以生态学共生理论与中华优秀传统文化脉络思想为理论根基，提出“五脉共生”育人理念，构建“四维一体”的实践育人模式。该理念以学生全面发展为核心，通过引领价值的红色根脉、淬炼技能的专业血脉、浸润文化的地域文脉、导航个性的成长动脉和涵养品格的人文经脉的协同互促，形成多元主体深度耦合的育人生态。实践层面，以技能、创新、素养、文化四维一体为路径，通过技能实践强技铸品、创新实践激发潜能、素养实践厚植责任、文化实践坚定自信，推动高职人才培养向“多维度全人”转型，为职业教育高质量发展提供理论框架与实践方案。高职实践,五脉共生,四维一体

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