[1] 范雪琴. 数字化赋能高校声乐教学的转型路径[J]. 豫章师范学院学报,2024,39(06):90-94+116.[2] 龙沛. 数字多媒体技术与高校声乐表演教学融合路径探究—— 评《高校声乐教学与多媒体技术应用》[J]. 新闻爱好者,2021,(09):111-112.[3] 张宏伟. 数字化技术在高师声乐教学中的应用[J]. 艺术评鉴,2021,(14):107-109.[4] 许红霞. 数字网络化环境下声乐教学设计与实践应用—— 评《数字化音乐教学软件设计与制作》[J]. 中国科技论文,2021,16(05):575.[5] 石磊. 数字化技术背景下声乐教学模式创新研究[J]. 音乐生活,2021,(01):59-62.[6] 张莹. 启发式教学法在高校声乐信息化教学中的应用—— 评《数字化音乐教学软件设计与制作》[J]. 科技管理研究,2020,40(20):270.[7] 鲁瑶. 数字化音乐教学资源在声乐教学中的应用[J]. 北方音乐,2020,(13):188-189.[8] 乐之乐. 数字化背景下的研究生声乐课程教学改革研究[J]. 黄河之声,2019,(20):89.[9] 王荣. 试论声乐专业的数字化教学拓展的思考[J]. 戏剧之家,2019,(29):179.[10] 陈爱军. 数字化教学手段在高校声乐教学中的应用[J]. 戏剧之家,2019,(29):153-154.