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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025240041</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>立德树人视域下高校大学生劳动教育与思政教育
的协同育人路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/24/10.61369/VDE.2025240041</url><author>刘爽,焦风彩</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>24</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>本文探讨立德树人视域下，关于大学生劳动教育思政教育的双重理念，以及相关工作现状与协同育人路径。通过劳动教育与思政教育的协同育人作用发挥，推进立德树人、课程思政、三全育人，真正提升教育水平，奠定广大学生健康成长与全面发展的坚实基础。</abstract><keywords>立德树人,大学生,劳动教育,思政教育,协同育人路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李宁娅, 张颜梅. 新媒体视域下大学生劳动教育的价值与路径创新研究[J]. 新闻研究导刊,2024,15(15):29-33.[2] 贺琳彦. 新时代高校劳动教育课程与立德树人在思政教育中的协同作用[J]. 四川劳动保障,2024,(06):90-91.[3] 李小燕. 高职院校劳动教育与思政教育融合育人的内在逻辑、现实困境与优化路径[J]. 广东职业技术教育与研究,2024,(06):155-159.[4] 洪娟, 李友节. 新时期高校思政教育与劳动教育的整合策略研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2024,37(12):92-94.[5] 李加鹏, 顾雷雷, 刘子諝, 等. 专业课教育、思政教育与劳动教育" 三协同" 探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以中央财经大学管理学课程为例[J]. 河北工程大学学报( 社会科学版),2024,41(02):122-128.[6] 崔哲荧." 大思政" 背景下高职院校劳动教育的思政功能内涵及实践措施探究[J]. 延边教育学院学报,2024,38(03):31-34+57.[7] 程敏. 协同育人视域下高校劳动教育和思政教育的融合策略探析[J]. 宿州学院学报,2024,39(05):81-84.[8] 孙云龙, 高媛. 劳动教育融入高校思想政治教育之价值意蕴、核心要义与创新路径[J]. 中国军转民,2024,(08):178-179.[9] 许涛. 大思政课视角下高校" 劳动+ 思政" 协同育人的理论逻辑、历史逻辑及实践逻辑[J]. 北京联合大学学报( 人文社会科学版),2024,22(02):117-124.[10] 董永哲, 董艺佳. 劳动教育融入高职院校思政课教学协同育人实现路径研究[J]. 中国军转民,2024,(05):30-31.[11] 问清泓. 职普融通视域下职业教育、劳动教育和实习：目标融通与实践策略[J]. 职业技术教育,2024,45(07):33-41.[12] 阚欣宇. 立德树人视域下民办高校思政课教学研究与实践[J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(02):19-21.[13] 蔡万焕, 刘大伟. 系统思维视域下大中小学思政课劳动教育一体化探赜[J]. 社会主义核心价值观研究,2024,10(01):78-85.[14] 马存娟. 高职院校劳动教育与思政课教育协同育人研究[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2023,43(01):28-31.[15] 田克迪. 学生社团融入高校" 大思政" 教育的动力机制研究[J]. 辽宁经济职业技术学院. 辽宁经济管理干部学院学报,2023,(01):88-90.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
