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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025240034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>职业本科院校中外合作办学项目提质增效机制与实践分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/24/10.61369/VDE.2025240034</url><author>李舒婕,张小川</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>24</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>在&amp;ldquo;双高&amp;rdquo;建设背景下, 职业本科院校中外合作办学项目的发展现状与面临挑战与质量提升需求值得深入探讨。基于实地调研与文献研究, 构建了涵盖人才培养方案优化与教育资源引进以及教学质量保障三大核心机制的提质增效体系，以广西农业职业技术大学东盟合作办学实践为例, 探索国际化人才培养创新路径, 形成了以师资队伍建设与产教融合为支撑的实践教学体系。相关成果为提升职业本科院校中外合作办学质量与推进职业教育国际化发展提供了理论指导与实践参考。</abstract><keywords>双高建设,职业本科院校,中外合作办学,提质增效</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘晓, 钱鉴楠. 教育强国背景下的职业本科教育高质量发展[J]. 河北师范大学学报( 教育科学版),2025,27(01):93-101.[2] 乔晓艳." 双高" 校本科层次职业教育发展路径研究[J]. 机械职业教育,2024,(11):1-5.[3] 徐巧云. 职业本科学科专业一体化建设的逻辑向度[J]. 中国职业技术教育,2024,(17):55-61.[4] 徐丽娜. 中外职业教育教师专业能力标准比较研究及对职业本科教师专业能力标准的启示[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2023,(04):156-159.[5] 伍先福, 陈攀. 职业本科教育的内涵及其办学主体[J]. 四川教育学院学报,2011,27(09):16-19.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
