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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025240018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中职音乐表演专业钢琴教学中“岗课赛证”育人模式分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/24/10.61369/VDE.2025240018</url><author>张晨</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>24</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-11-21</published-time></date></history><abstract>本文以中职音乐表演专业钢琴教学为研究对象，聚焦&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;育人模式的应用价值。首先剖析当前中职音乐表演专业钢琴教学在目标定位、内容设置、方法运用及评价体系等方面面临的困境；随后结合岗位需求、课程体系、赛事资源及职业证书，构建&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;育人模式的实施路径，包括目标对接、内容融合、方法创新及评价保障；最后总结该模式对提升钢琴教学质量与学生职业素养的重要意义，为中职音乐表演专业钢琴教学改革提供参考。</abstract><keywords>中职音乐表演,钢琴教学,岗课赛证,育人模式,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 沈羊羊. 中职音乐教学结合" 三教改革" 提升学生音乐素养的实践路径 [J]. 三角洲, 2024, (29): 193-195.[2] 朱丽萍. 中职钢琴教学中钢琴四手联弹与双钢琴表演形式探究 [J]. 国家通用语言文字教学与研究, 2024, (10): 186-188.[3] 张倩, 王晶晶. 高职音乐表演专业钢琴教学中" 岗课赛证" 育人模式探究 [J]. 黑龙江工业学院学报( 综合版), 2024, 25 (09): 9-12.[4] 马赫苒. " 岗课赛证" 融通背景下高职音乐表演专业个性化指导的实践探索 [J]. 陕西教育( 高教), 2024, (04): 91-93.[5] 陈双双. 基于" 岗课赛证" 融通背景的高职院校课程改革策略探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以音乐表演专业声乐课程为例 [J]. 南腔北调, 2024, (03): 70-72.[6] 王妍妍. " 岗课赛证" 发展视阈下钢琴教学发展研究[C]// 中国文化信息协会. 2024 年第一届文化信息与教育发展论坛论文集（下）. 沈阳市艺术幼儿师范学校;, 2024: 456-458.[7] 蔡建东. 高职音乐表演专业《舞台实践》课程探赜 [J]. 音乐天地, 2024, (20): 47-53.[8] 张玉洁. " 岗课赛证" 融合视域下高职院校钢琴课程教学模式创新研究 [J]. 匠心, 2024, (09): 70-72.[9] 谭媛. 基于" 岗课赛证" 融通的教学模式改革&amp;mdash;&amp;mdash; 以高职钢琴伴奏课程为例 [J]. 匠心, 2023, (05): 71-73.[10] 王争艳. 音乐表演专业" 岗课赛证融通" 综合育人的多维探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 基于四川艺术职业学院的考察 [J]. 大众文艺, 2022, (18): 94-96.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
