VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025220038Article浅谈中职学校专业课程教学资源库建设与使用研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/22/10.61369/VDE.2025220038丁宗鹃20251222025-11-07本文从当前中职学校专业教学资源库建设现状为切入点，2023年教育部办公厅发布关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知，通知强调持续加大力度建设职业教育专业教学资源库。分析当前资源库在信息化管理、动态更新及共享机制等方面存在的核心问题，提出“顶层设计— 资源整合— 应用闭环”的建设路径，有利于资源的优化整合，提高教学资源质量和对接行业企业的能力，破解教学课程中存在的教学内容单一、教学与实际内容脱节等问题形成符合教学资源库的使用模式，推动教学资源库的共建共享和推广，促进资源共建共享，提高区域影响力和地域性资源优化，为实现中职专业教学资源库校级交流、校企合作提供实践参考。中职学校,专业课程,教学资源库,建设与使用

[1] 教育部.《职业教育专业教学资源库建设指南》,2023.[2] 教育部.《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》. 教职成厅函〔2023〕20 号.[3] 王竹亭. 教育数字化转型背景下资源库动态更新机制研究[J]. 中国职业技术教育,2024(5):45-50.[4] 李明华. 产教融合视域下中职资源库共建共享模式探析[J]. 江苏教育研究,2024(8):33-37.[5] 张晶. 专业群教学资源库共建共享策略研究—— 以机电一体化技术专业群资源库建设为例[J]. 工业技术与职业教育,2023,21(01):116-119.DOI:10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2023.01.022.[6] 杨盛鑫. 计算机网络技术专业课程教学资源库的研究与建设[J]. 亚太教育,2022,(07):94-96.