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—— 以宜春市三所高校为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/21/10.61369/VDE.2025210024</url><author>黎佳佳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-31</published-time></date></history><abstract>湘鄂赣苏区红色文化作为宝贵的精神财富，对于培养时代新人、传承红色基因具有重要意义。湘鄂赣苏区的地方高校要将苏区红色文化融入人才培养、教育教学、校园文化、各年级教育，建立全过程育人长效机制。</abstract><keywords>湘鄂赣苏区,红色文化,地方高校,全过程育人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李凯乐. 广州红色文化资源融入当地高中思政课教学的策略研究[D]. 广东技术师范大学，2023.[2] 曾长秋, 李霞. 关于湘鄂赣苏区史料及其数字化建设的若干思考[J]. 井冈山大学学报( 社会科学版),2024,45 (06):19-27.[3] 谢瑾. " 湘鄂赣" 红色文化融入播音主持课程思政的价值与路径[J]. 宜春学院学报，2023，45 (08): 114-119.[4] 曾长秋, 李霞. 历史铭记：红星照耀下的湘鄂赣苏区[J]. 红色文化学刊, 2021,(04):79-86+111-112.[5] 余梦. 洪湖湿地红色文化的当代价值及实现路径研究[D]. 湖北工业大学, 2018.[6] 王琳琳. 红色文化视阈下高校育人功能的路径研究[J]. 绥化学院学报, 2023, 43 (06): 129-130.[7] 李何梅. 高校红色基因传承教育实施现状及优化策略研究[D]. 赣南师范大学, 2023.[8] 车子杰，张发宇. 高校" 四式" 学生社区建设赋能创新教育探索研究[J]. 大学, 2025,(07): 45-48.[9] 袁晓静. 南京工业职业技术大学红色书屋[J]. 图书馆论坛, 2021, 41 (11): 160.[10] 彭雅丽. 应用型高校依托红色文化打造课程思政特色的路径[J]. 才智, 2023, (10): 93-96.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
