VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025200014Article教育强国建设背景下“双师型”教师队伍建设的实践路径https://artdesignp.com/journal/VDE/1/20/10.61369/VDE.2025200014张海俊20251202025-10-24在教育强国战略深入推进的时代背景下，职业教育作为教育体系的关键构成部分，其“双师型”教师队伍的建设至关重要，直接关系到职业教育的质量与发展方向。本文紧扣教育强国建设的目标，深入剖析“双师型”教师队伍建设的核心内涵与重要意义，从政策引导、培养模式创新、评价体系优化、校企合作深化等多个维度，探索切实可行的实践路径，旨在为打造一支高素质、专业化、创新型的“双师型”教师队伍提供理论支撑与实践参考，助力职业教育在教育强国建设中发挥更大作用，培养出更多适应经济社会发展需求的高素质技术技能人才。教育强国,双师型教师,产教融合,教师评价体系

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