VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025190001Article人工智能赋能的产教协同评价闭环机制构建 —— 以高职电子商务专业为例https://artdesignp.com/journal/VDE/1/19/10.61369/VDE.2025190001张冠凤20251192025-10-17近些年，随着人工智能时代的来临，人工智能技术被广泛地应用到教育领域之中，教学评价作为高职学校推动产教协同发展的关键性环节，其也迎来了全新的发展机遇。在电子商务专业中，传统的教学评价难以满足人工智能时代所提出的教学需求，人工智能赋能的产教协同评价，能够实时采集与精准分析各类教学数据，实现全过程的动态监测与评估，并提高教学评价结果的全面性与客观性，进而为提高人才培养质量奠定坚实基础。对此，本文以高职电子商务专业为例，首先阐述人工智能赋能的产教协同评价闭环机制构建意义，接着提出来一系列行之有效的构建策略，以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。人工智能,产教协同,评价闭环机制,电子商务专业

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