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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025170045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>金课建设背景下的课程思政育人模式创新与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/17/10.61369/VDE.2025170045</url><author>王娟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>17</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-03</published-time></date></history><abstract>在当今新时代职业教育改革浪潮中，&amp;ldquo;金课&amp;rdquo;建设作为提升教学质量、促进教育公平的重要举措，正逐渐成为高等教育界关注的核心议题之一。与此同时，将价值引领有机融入专业课程之中，形成协同育人效应，也成为当前我国高校深化教育教学改革、落实立德树人根本任务的关键环节。</abstract><keywords>金课建设,课程思政,育人模式,价值引领</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 孟斌,高宏生,郭锦,张国权.任职教育"金课"建设探析[J].职业技术,2022,21(3):26-31.&amp;nbsp;[2] 严玲玲,贺佐成.基于EFQM的"课程教学班"卓越模型构建与探索[J].职业技术,2022,21(1):26-31.&amp;nbsp;[3] 胡朝阳.形势与政策"金课"建设纵论[J].中学政治教学参考,2024(31):86-88.&amp;nbsp;[4] 陈香珠."思政金课"教学改革实践探究&amp;mdash;&amp;mdash;以"思想道德修养与法律基础"课程为例[J].中学政治教学参考,2021(48):38-40.&amp;nbsp;[5] 王兰,潘娜.基于"金课"标准的远程教育《信息技术应用》课程改革&amp;mdash;&amp;mdash;以海南广播电视大学为例[J].中外企业家,2020(9):215-215.&amp;nbsp;[6] 刘宗南.师范类专业"金课"建设:逻辑、范式与实现路径[J].郑州师范教育,2022,11(1):6-11.&amp;nbsp;[7] 吴岩.建设中国"金课"[J].中国大学教学,2018(12):4-9.&amp;nbsp;[8] 李建英,盛定高,殷红梅.推进"课堂革命"打造职教"金课"&amp;mdash;&amp;mdash;高职院校课堂教学改革路径探索[J].宿州教育学院学报,2023,26(4):47-50.&amp;nbsp;[9] 王俐凤,张玲.高职院校"管理学基础"课程思政建设思路探析[J].辽宁农业职业技术学院学报,2023,25(6):33-36.&amp;nbsp;[10] 王琦玮,徐明霞.基于OBE理念的工商管理专业课程思政模式改革探索[J].现代商贸工业,2020,41(30):95-96.&amp;nbsp;[11] 谢冰.指向职业英语能力提升的混合式"金课"设计研究[J].湖北三峡职业技术学院学报,2020(1):30-32.&amp;nbsp;[12] 刘桂香.高职数学"金课"建设的思考[J].扬州教育学院学报,2021,39(2):84-86.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
