VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025170017Article“思政引领+数智赋能”的高职院校财会专业人才培养模式创新研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/17/10.61369/VDE.2025170017潘琪,刘婷,秦勇超20251172025-10-03在数字经济与科技革新的双重背景下，会计工作流程正经历着从传统人工操作，向人机协同的方向变革与转型的历程，财务核算岗位涌现出财务机器人工具，管理分析岗位出现大数据系统与分析工具，战略支持决策岗位出现AI专家辅助系统，社会要求人才具备应对数智场景的“硬技能”，守护经济秩序的“软素养”。本文简述高职财会专业人才培养问题，分析“思政引领+数智赋能”赋能财会人才培养的必要性，围绕目标重构、课程再造、方法创新、实践育人、评价拓展等方面，探讨高职院校财会专业人才培养模式的创新路径。思政引领,数智赋能,高职院校,财会专业,培养模式

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