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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025160001</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于职业人素养的班级管理模式构建——以市场营销专业为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/16/10.61369/VDE.2025160001</url><author>黄艺</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-26</published-time></date></history><abstract>技师学院是我国技工教育的重要组成部分，肩负着培养高技能人才的重担，是推进技工教育高质量发展的重要力量，其重要性不言而喻。因此，技师学院班主任要坚持以职业素养为导向，创新班级管理模式，提高学生职业技能和就业竞争力。本文以市场营销专业为例，剖析了班主任班级管理现状，从班级职业文化建设、职业规划指导、组织社会实践活动、完善班级管理制度和课程思政教学五个方面进行阐述，旨在提高班级管理质量、提高学生职业素养。</abstract><keywords>技师学院,市场营销专业,班主任,职业素养,班级管理</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 高伟,程劭薇,张静,等.产教融合视域下新媒体营销助推河北省区域公用品牌建设的教学实践研究[J].现代职业教育,2024,(32):97-100.&amp;nbsp;[2] 黄黎燕.行动导向教学模式下新媒体营销课程思政探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以"直播营销"教学活动为例[J].科学咨询,2024,(18):181-184.&amp;nbsp;[3] 邱金婷.技能帮扶订单班的班级管理与建设实践&amp;mdash;&amp;mdash;以桂林技师学院安科讯订单班为例[J].中国培训,2024,(06):105-107.&amp;nbsp;[4] 郭佳祺.基于校企合作开发新媒体营销课程教学资源的实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2024,(01):1-4.&amp;nbsp;[5] 陈秋娜.人工智能背景下基于产教融合的课程教学改革路径探索&amp;mdash;&amp;mdash;以新媒体营销课程为例[J].科技经济市场,2023,(12):125-127.&amp;nbsp;[6] 张穗文.大数据时代技师学院市场营销专业建设问题探究[J].山西青年,2023,(19):136-138.&amp;nbsp;[7] 杨薇,韩愫愫.基于电子商务生产性实训基地的市场营销课程实训设计&amp;mdash;&amp;mdash;以扬州技师学院为例[J].科学咨询,2022,(21):75-77.&amp;nbsp;[8] 李赫轩.市场营销专业新型学徒制教学模式实践探究&amp;mdash;&amp;mdash;以佛山市技师学院市场营销专业"618"美的售前销售实训项目为例[J].中国培训,2021,(01):45-47.&amp;nbsp;[9] 亓建华.企业管理模式下的市场营销专业班级管理实践[J].现代职业教育,2020,(31):172-173.&amp;nbsp;[10] 亓艳茹.技工院校商贸类专业创业教育的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以青岛市技师学院为例[J].现代营销(经营版),2020,(04):249-250.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
