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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025150030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职食品检测专业“岗课赛证”融合课程体系的构建与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/15/10.61369/VDE.2025150030</url><author>陈丽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>15</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-19</published-time></date></history><abstract>食品检测专业作为高职教育体系中的重要组成部分，其课程体系构建旨在适应行业需求，提升学生职业技能与素养。文章围绕&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融合模式，探讨了高职食品检测专业课程体系的构建与实践，以期不断提升学生的综合职业竞争力，为食品检测行业输送更高素质技能型人才。</abstract><keywords>高职食品检测专业,岗课赛证,课程体系构建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]吕霞,牟丽娜,王虹.基于&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通的高职药品生产技术专业群课程建设探析[J].卫生职业教育,2025,43(17):39-43.&amp;nbsp;[2]周春燕,陈育娟,陈蕾伊.高职园林类专业&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;综合育人实践研究[J].科教导刊,2025,(21):90-93.&amp;nbsp;[3]宋倩,申景贇.&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通下的育人模式改革[J].重庆建筑,2025,24(07):98-100.&amp;nbsp;[4]郭婧潭.高职&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融合育人模式研究[J].辽宁高职学报,2025,27(07):6-9+31.&amp;nbsp;[5]林欣欣,詹正友,林芷伊.高职&amp;ldquo;水处理技术&amp;rdquo;课程&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通实践[J].厦门城市职业学院学报,2025,27(03):33-38.&amp;nbsp;[6]吕霞,牟丽娜,王虹.基于&amp;rdquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通的高职药品质量与安全专业课程体系构建[J].云南化工,2025,52(06):141-144.&amp;nbsp;[7]陈舒畅,王天琪,杨万里,等.产教融合背景下&amp;ldquo;岗课赛证创&amp;rdquo;五维融通的技能型人才培养模式研究[J].就业与保障,2025,(06):121-123.&amp;nbsp;[8]张猛.&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;综合育人改革实证研究综述与展望[J].浙江工商职业技术学院学报,2025,24(02):46-49+75.&amp;nbsp;[9]胡鹏,王天星.高职院校&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融合育人模式研究[J].中国管理信息化,2025,28(12):191-193.&amp;nbsp;[10]孙锋,耿文婷.高职教育产教融合背景下&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;综合育人模式创新研究[J].现代职业教育,2025,(17):177-180.&amp;nbsp;[11]郭燕婷.基于&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融合的民办高职护理教育改革探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2025,(06):37-40.&amp;nbsp;[12]程质彬,刘学玲&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;综合育人模式助推高职院校&amp;ldquo;三教&amp;rdquo;改革研究[J].现代商贸工业,2025,(14):226-228.&amp;nbsp;[13]胡梦雅.药学服务课程中&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;一体化教学实施策略研究[J].现代职业教育,2025,(16):117-120.&amp;nbsp;[14]陈高锋,冯春卫,任朝辉,等.基于&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通的高职教材设计与开发[J].信息与电脑,2025,37(10):215-217.&amp;nbsp;[15]吉国强,张晶,巩睿,等.&amp;ldquo;岗课赛证&amp;rdquo;融通综合育人的探索和研究[J].晋城职业技术学院学报,2025,18(03):28-31.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
