VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025140037Article基于多模态教学模式的《数据库应用》教学改革实践https://artdesignp.com/journal/VDE/1/14/10.61369/VDE.2025140037张广煜20251142025-09-12鉴于《数据库应用》课程理论抽象与实践性强的双重特征，本研究融合多模态教学理念与传统教学方法，提出“五维协同”教学模式。通过系统剖析多模态教学模式在课程中的价值意蕴，论证其在数据库教学中的必要性以及实践意义。经过连续两个学期的教学实证，该模式能显著提升课程教学效果。其以多模态认知映射为核心的改革范式，对同类技术应用型课程具有可迁移的实践价值。多模态教学模式,数据库应用,教学改革

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