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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025110015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>三方协作，齐心育人：家校共育的创新路径与实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/11/10.61369/VDE.2025110015</url><author>王永永</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>在当今社会，教育的内涵正在不断地发展，家校共育作为现代教育理念的重要组成部分，其核心在于实现学校、家庭与社会三方的紧密合作，共同承担起育人的重任。基于此，本文对持续推动家校共育的意义与策略进行了探究，旨在沟通构建一个家庭、学校、社会和谐发展的教育生态系统，以此更好地提升教育的质量与效率，促进学生的全面成长。</abstract><keywords>齐心育人,家校共育,策略探究</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李金鹏. 三方协作, 齐心育人&amp;mdash; 艺术类高校大学生家校共育研究[J].品位&amp;middot;经典,2024,(19):104-107.[2] 李澳. 小学教师家校共育胜任力评价研究[D]. 湖北师范大学,2024.[3] 赵婷婷. 数字化背景之下小学家校共育模式优化研究[D]. 西北师范大学,2023.[4] 马晔. 家校共育背景下家长教育惩戒态度的调查研究[D]. 新疆师范大学,2023.[5] 常敏."三全育人"视域下的高校家庭社会育人共同体构建研究[J].文教资料,2024(13):60-64.[6] 陈博. 在线教育背景下高校家校合作共育模式研究[J].河南农业,2023(9):8-9,12.[7]丛睿钰. 新媒体视域下的高校家校合作管理模式探索[J].大众标准化,2021(18):176-178.[8] 梁华荣. 精准扶贫下高校家校合作育人途径新探究[J].文化创新比较研究,2019,3(3):184-185.[9] 吕叙杰, 王阳阳, 杨若尘, 等. 高校家校合作的现状与对策研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于武汉8 所部( 委) 属高校的实证分析[J].教育理论与实践,2022,42(18):13-17.[10] 顾国梅. 论新媒体背景下高校家校合作长效机制的构建[J].长春师范大学学报( 人文社会科学版),2017,36(6):145-147.[11] 罗恺赟, 韩宁, 高勇."互联网+教育"模式下高校"家校合作"育人机制建设研究[J].中国新通信,2023,25(16):185-187,184.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
