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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025100002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>睁眼看世界，闭目观沧海—— 基于全国技能大赛视角下文化理论教学与技能竞赛培训的融合探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/10/10.61369/VDE.2025100002</url><author>曹辉,赵晓云</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-28</published-time></date></history><abstract>针对目前职业院校为了在技能大赛中取得成绩，往往注重技能培训，而忽略了技能赖以支撑的文化理论知识学习，陷入&amp;ldquo;竞赛教育&amp;rdquo;误区的情况，笔者结合多年文化理论教学及参与技能大赛选手选拔、全国技能大赛竞赛现场观摩等经验，认为将文化理论知识以&amp;ldquo;必需和够用&amp;rdquo;为原则渗透到技能培训中，通过转变思想观念、修订竞赛课程、改变人才培养模式、创新教学方法与建设实训基地等措施，才能培养综合素养高的技能型人才。</abstract><keywords>文化理论知识,技能竞赛,融合渗透</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 汪立亮. 职业教育视角下解读理论知识的作用与实施[J].职教通讯,2018(18):28-31．[2] 曾威, 李红强. 坚持改革创新实现技能领先&amp;mdash;&amp;mdash; 广州市工贸技师学院匠心育人经验分享[J].职业,2023,(21):37-40.[3] 陈云培. 第三届&amp;ldquo;奔腾杯&amp;rdquo;全国汽车钣金维修技能大赛总决赛闭幕[J].汽车维护与修理,2023,(19):78.[4] 漆小莉. 技能竞赛对技工院校人才培养的探索与思考&amp;mdash;&amp;mdash; 以云南冶金高级技工学校为例[J].科技风,2023,(26):38-40.[5] 刘长昆. 技工院校一体化教师企业实践考核评价的探究[J].职业,2023,(14):81-84.[6] 孙正萍. 技工院校教学与世界技能大赛标准体系对接机制研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以货运代理项目为例[J].物流工程与管理,2023,45(07):180-182.[7]唐瑜珈. 湖南省技工院校虚拟现实技术&amp;ldquo;以赛促教&amp;rdquo;模式的人才培养的研究[J].中国新通信,2023,25(12):89-91.[8] 王惊龙, 薛孝磊. 以技能大赛为引领培养提高技工院校学生技能素养&amp;mdash;&amp;mdash; 以世界技能大赛CAD机械设计赛项为例[J].中国培训,2023,(06):45-47.[9] 徐锡志. 搭建技能舞台成就出彩人生&amp;mdash;&amp;mdash; 加快推进&amp;ldquo;人人持证、技能河南&amp;rdquo;以赛育人探索之路[J].职业,2023,(05):38-40.[10] 张利芳, 梁嘉朗, 盘笑莲. 世界技能大赛成果转化与技能人才培养耦合效应研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于粤港澳大湾区参赛技工院校的研究分析[J].职业,2023,(02):102-107+101.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
