<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025090017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>产教融合背景下红色文化在校企协同育人中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/9/10.61369/VDE.2025090017</url><author>管丽萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-14</published-time></date></history><abstract>在新时代背景下，职业教育人才培养目标发生改变，在注重培养专业技术技能的同时，需要引领学生的理想信念、思想意识和价值观念。红色文化作为中国共产党百年奋斗中形成的先进文化形态，承载着理想信念教育、家国情怀培育的重要功能，有助于强化学生思想引领、提升企业文化软实力、促进校企深度合作。本文立足产教融合背景，分析红色文化在校企协同育人中的应用价值，探讨其具体的应用路径，推动红色文化与校企协同育人深度融合，实现立德树人根本任务与企业社会责任的有机统一。</abstract><keywords>产教融合,红色文化,校企协同育人,立德树人,职业教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 高汕, 周婷. 产教融合视域下校企协同育人机制创新研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以上海电力大学可再生能源实践基地建设为例[C]// 河南省民办教育协会.2025年高等教育发展论坛创新教育分论坛论文集（下）. 上海电力大学,2025:18-19.[2] 杜威, 崔庆宇. 红色文化赋能高校铸魂育人: 价值意蕴&amp;middot;现实困境&amp;middot;优化路径[J]. 中学政治教学参考,2025,(20):58-62.[3] 吴育清, 叶榕, 郑瑞玉, 等. 红色文化铸魂育人特色资源高效赋能&amp;mdash;&amp;mdash; 大思政背景下红色文化资源融入高校教育[J]. 三角洲,2025,(14):106-108.[4] 谢钰珍, 覃鸿妮, 吴凡. 产教融合策略下校企协同育人模式的创新与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以生物医药专业为例[J]. 湖北开放职业学院学报,2025,38(09):11-13.[5] 刘珈宁. 数字化转型背景下红色文化育人模式的创新路径研究[J]. 文化创新比较研究,2025,9(14):35-40.[6] 杨芳. 校企协同育人背景下高职学生高质量就业研究[J]. 质量与市场,2025,(04):189-191.[7] 张璐瑶. 红色文化融入高校育人的价值意蕴与实践路径[J]. 新传奇,2025,(16):89-91.[8] 侯鹏飞. 企业参与产教融合实践基地建设的困境与对策研究[J]. 产业与科技论坛,2025,24(08):237-239.[9] 石磊, 张海燕, 刘盟, 等. 产教融合背景下校企双主体协同育人实践路径研究[J]. 教育观察,2025,14(10):74-76+117.[10] 陈海源. 行业产教融合共同体视域下职业教育校企协同育人路径研究[J]. 新课程研究,2025,(09):93-95.[11] 陈文霞. 产教融合背景下高校&amp;ldquo;三农&amp;rdquo;情怀培育与爱国教育融合的实践路径[J]. 中国军转民,2024,(21):71-72.[12] 汪兴和. 产教融合视域下播音主持专业红色情境课堂创设的价值与路径[J]. 中国广播电视学刊,2025,(02):96-99.[13] 金照娣. 产教融合背景下的中职旅游管理专业校企协同育人研究 [J]. 中原文化与旅游,2025,(04): 210-212.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
