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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025090013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>视唱练耳对古筝演奏教学的影响</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/9/10.61369/VDE.2025090013</url><author>张琪若</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-14</published-time></date></history><abstract>视唱练耳作为音乐教育的重要组成部分，在古筝演奏教学中扮演着不可或缺的角色。通过对视唱练耳的研究和实践，可以更好地理解其对古筝演奏教学产生的影响。古筝演奏教学过程中，视唱练耳不仅提升了学生的节奏感和音乐表现力，还在一定程度上增强了学生对古筝演奏的控制能力。</abstract><keywords>视唱练耳,中职,古筝演奏教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 高英. 简述古筝演奏教学心理把握与引导技法[J]. 中国文艺家,2019,0(12):231-231.[2] 募明江. 于苏甫. 提高乐器表演专业学生乐谱视唱能力探讨[J]. 传播力研究,2019,3(8):158-158.[3] 聂立威. 声乐专业视唱练耳课程体验式教学作用探讨[J]. 中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(3Z):142-143.[4] 宋倩雯. 视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用[J]. 陕西教育（高教版）,2018(12):16-17.[5] 王艺璇. 视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用[J]. 艺术评鉴,2019,0(5):110-111.[6] 杨萍. 视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用[J]. 北方音乐,2019,39(7):43-44.[7] 郭丽娜. 视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用[J]. 神州,2019,0(34):195-195.[8] 吴燕菊. 内心听觉在古筝演奏中的意义与培养[J]. 当代音乐,2019(12):103-104.[9] 金延丽. 视唱练耳教学期待创新探索[J]. 教育艺术,2020(9):22-22.[10] 卞秀峰. 互联网时代的高校民族器乐微课教学探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以扬琴微课教学为例[J]. 当代音乐,2020(10):55-59.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
