VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025060022Article财经商贸大类课程“点线体面”课程思政建设路径探索——以金融产品数字营销课程思政建设为例https://artdesignp.com/journal/VDE/1/6/10.61369/VDE.2025060022张乖利2025162025-05-28本研究基于高职院校财经商贸课程思政教育的现状分析，采用文献分析、案例研究和实证调查等方法，深入分析高职院校财经商贸课程思政“点线体面”建设路径并开展实践探索，不仅可以丰富高职院校思政教育的理论体系，还能为高职院校财经商贸课程的思政教育提供理论支持和实践指导。财经商贸,课程思政,点线体面,金融产品数字营销

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