VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025060011Article基于产教融合模式下CLO 3D服装设计课程教学研究与实践https://artdesignp.com/journal/VDE/1/6/10.61369/VDE.2025060011唐琳丽2025162025-05-28本文以高职院校服装专业与湖南圣菲达服饰有限公司的深度合作为背景，探讨了产教融合模式下CLO3D服装设计课程的建设与实践路径。研究从产业需求分析出发，构建"校企双元、能力递进"的课程体系，搭建“教与学”环境平台，以三维设计、虚拟仿真等先进技术为支撑，开发了基于企业真实项目的模块化教学内容，创新了"线上线下混合、虚实结合"的教学模式，并建立了多元化的课程评价机制，推动服装设计与应用教学的改革与创新。通过实践验证，该课程模式有效提升了学生的三维数字化设计能力和岗位适应能力，为企业输送了符合需求的技能型人才。产教融合,3D服装设计,虚拟仿真,课程建设

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