VDEVocational Development and Education3066-85493066-8557Art and Technology10.61369/VDE.2025060010Article核心素养视域下小学英语跨学科教学研究https://artdesignp.com/journal/VDE/1/6/10.61369/VDE.2025060010颉春艳2025162025-05-28跨学科教育是课程改革的一大亮点，其旨在提升学生的核心素养，强化课程的协同育人效能。英语是小学阶段的基础性学科，开展跨学科主题学习有助于英语教师摆脱碎片化教学的困境，融合多种学科知识，促进学生的全面发展。文章立足核心素养视域，阐明小学英语跨学科教学的价值，分析当下小学英语课堂教学的困境，并探究小学英语跨学科教学策略，期望能优化小学英语跨学科教学的效果。核心素养,小学英语,跨学科

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