<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">VDE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Vocational Development and Education</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8549</issn><eissn>3066-8557</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/VDE.2025040027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>跨文化视角下中华优秀传统文化融入高职英语教育途径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/VDE/1/4/10.61369/VDE.2025040027</url><author>石慧</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-28</published-time></date></history><abstract>&amp;nbsp;在全球化进程不断加快、跨文化交流不断增强的时代背景下，高职英语教育与中华优秀传统文化的融合具有重要的意义。基于此，本文对中华优秀传统文化融入高职英语教育的现状、跨文化视角下中华优秀传统文化融入高职英语教育途径的重要性和策略进行了深入的探究，旨在更好地增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，培养出更多具有国际视野的复合型人才。</abstract><keywords>跨文化,中华优秀传统文化,高职英语</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]王飞.中华传统文化融入高职英语教学探究[J].大视野, 2020(4):4.&amp;nbsp;[2]肖蕾.中华优秀传统文化教育融入高职英语教学的探究[J].北京政法职业学院学报,2024,(02):120-127.&amp;nbsp;[3]王丽君.文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学的实践策略研究[J].教师,2024,(07):51-53.&amp;nbsp;[4]范俊玲.信息化时代高职英语教学中传统文化元素的融入路径[J].信息系统工程,2023,(11):173-176.&amp;nbsp;[5]王恩清.高职院校《中华优秀传统文化》课程践行思政教育的途径探索[J].中国民族博览, 2021(11):3.DOI:10.3969/j.issn.1007-4198.2021.11.046.&amp;nbsp;[6]王志凤.跨文化视角下中华优秀传统文化融入高职英语教育途径探究[J].安徽商贸职业技术学院学报, 2023, 22(2):77-80.&amp;nbsp;[7]于才年,崔晓倩.高职旅游英语教学中传统文化融入的有效途径探究[J].中小企业管理与科技, 2015(29):2.DOI:CNKI:SUN:ZQGZ.0.2015-10-128.&amp;nbsp;[8]林静.跨文化视角下中华优秀传统文化融入高职英语教育途径探究[J].东方娱乐周刊, 2024(4):0148-0150.&amp;nbsp;[9]李伟容.课程思政融入高职英语教学的实践探究[J].延安职业技术学院学报, 2023, 37(1):14-18.&amp;nbsp;[10]谭航航.新时代下思政教育与高职英语教学相结合的途径探究[J].长江丛刊, 2023.DOI:10.3969/j.issn.2095-7483.2023.09.083.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
