TACSTechnology and Application of Computer Science2998-89262998-8934Art and Technology10.61369/TACS.2026070034Article高职院校“四连心”模式资助育人创新实践研究——以深圳信息职业技术大学财经学院为例https://artdesignp.com/journal/TACS/3/7/10.61369/TACS.2026070034罗淑君,郭芳2026372026-04-14本文以深圳信息职业技术大学财经学院为例，探索基于“四连心”模式的高职资助育人创新实践。通过连心党群、连心专业、连心育人、连心社会，形成“解困 — 育人 — 成才 — 回馈”良性循环，完成从物质帮扶到多维育人的转变。该模式强化党建引领、专业融合与社会合作，促进受助学生全面成长，为发展型资助育人提供可参考的实践路径。“四连心”模式, 资助育人, 发展型资助

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